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  • 师资管理工作条例
  • 时间:2016-01-06 15:33:19 信息来源: 字体:
  • 第一章 总则

    第一条 为了进一步规范学院师资管理,建设一支高素质的专兼结合教师队伍,不断提升教育教学水平,特制定本工作条例。

    第二条 学院师资管理职能部门是教务处、人事处。师资队伍建设规划、特聘教授聘任、重大管理举措,以及教职工投诉的师资管理问题,由学院学术委员会审议决定。

    第二章 教师的类别及其任职资格

    第三条 学院师资队伍实行分类管理,将教师分为以下六类:

    1、高校教师:指本院从事大专层次理论课程和实践课程教学的专、兼职教师;

    2、中职教师:指本院从事中专层次理论课程和实践课程教学的专、兼职教师;

    3、实习指导教师:指本院从事大、中专层次实践课程教学的专、兼职教师;

    4、兼职教师:指来自企业一线的、承担专业课教学的高、中级技术人员;

    5、特聘教授:指学院聘请的学院以外的、具有行业影响力的专家型兼职教师;

    6、兼课教师:指来自学院以外(但又不属于兼职教师)的,主要承担学院公共课、基础课教学的外聘教师。

    第四条 高校教师任职资格

    1、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策,有良好的职业道德,遵守法纪,能为人师表,教书育人,能全面地、熟练地履行现职务职责,积极承担工作任务,学风端正;

    2、身体健康,能坚持正常工作;

    3、新入职的教师,专业课教师必须具备双师素质、基础课教师必须具备硕士及以上学位;

    4、具有高等学校教师资格证书;

    5、具备以下条件之一,并通过考核表明能独立承担所任教专业的教学工作:

    (1) 具有高校教师系列高、中级专业技术职务任职资格证;

    (2) 具有高职教师系列高、中级专业技术职务任职资格证;

    (3) 具有国家承认的全日制本科以上毕业文凭。

    第五条 中职教师任职资格

    1、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策,有良好的职业道德,遵守法纪,能为人师表,教书育人,能全面地、熟练地履行现职务职责,积极承担工作任务,学风端正;

    2、身体健康,能坚持正常工作;

    3、具有高等学校或中等职业学校教师资格证;

    4、具备以下条件之一,并通过考核表明能独立承担所任教专业的教学工作:

    (1) 具有高校教师系列或高校实验系列专业技术职务任职资格证;

    (2) 具有高职教师系列或高职实验系列专业技术职务任职资格证;

    (3) 具有中职教师系列技术职务任职资格证;

    (4) 具有相同专业或相近专业的高、中级专业技术职务任职资格证;

    (5) 具有国家承认的相同专业或相近专业本科以上毕业文凭。

    第六条 实习指导教师

    1、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国;具有良好的职业道德,遵守法纪,能为人师表,教书育人,能全面熟练地履行实习指导教师岗位职责,积极承担实习指导任务。

    2、身体健康,能坚持正常工作;

    3、具有高等学校或中等职业学校教师资格证;

    4、具备以下条件之一,并通过考核表明能独立承担所任教专业的教学工作:

    (1) 具有高校教师系列或高校实验系列专业技术职务任职资格证;

    (2) 具有高职教师系列或高职实验系列专业技术职务任职资格证;

    (3) 具有中职教师系列技术职务任职资格证;

    (4) 具有相同专业或相近专业的高、中级专业技术职务任职资格证;

    (5) 具有国家承认的相同专业或相近专业本科以上毕业文凭。

    (6) 具有国家专业技师及以上技术等级;

    第七条 兼职教师任职资格

    1、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策,有良好的职业道德,遵守法纪,能为人师表,教书育人,能全面地、熟练地履行现职务职责,积极承担工作任务,学风端正;

    2、身体健康,能坚持正常工作;

    3、遵守我院教学管理有关规定;

    4、来自企业一线对口专业技术岗位,具有与所任教课程相关的专业知识和专业技能;

    5、具有一定的教学设计、教学组织和教学实施能力;

    6、具备以下条件之一,并通过考核表明能独立承担所任教专业的教学工作:

    (1) 具有相关专业领域的高、中级专业技术职务任职资格证;

    (2) 具有国家专业技师及以上技术等级;

    (3) 在省级以上专业技能竞赛中获得过一等以上奖项;

    (4) 在国家级以上专业技能竞赛中获得过二等以上奖项;

    (5) 从事本专业工作十五年以上,现场经验丰富,有省级以上材料证明、或社会公认的,在相关专业领域有精湛的技能专业技术人员。

    第八条 特聘教授任职资格

    1、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策,有良好的职业道德,遵守法纪,能为人师表,教书育人,能全面地、熟练地履行现职务职责,积极承担工作任务,学风端正;

    2、身体健康,能坚持正常工作;

    3、遵守我院教学管理有关规定;

    4、在相关专业领域具有一定的影响力,具有相关专业高级专业技术职务任职资格证书;

    5、任总师(总工程师、总会计师、总经济师等,或担任分管技术的单位负责人)两年以上。

    第九条 兼课教师任职资格

    1、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策,有良好的职业道德,遵守法纪,能为人师表,教书育人,能全面地、熟练地履行现职务职责,积极承担工作任务,学风端正;

    2、身体健康,能坚持正常工作;

    3、遵守我院教学管理有关规定;

    4、具备以下条件之一,并通过考核表明能独立承担所任教专业的教学工作:

    (1) 具有高校教师系列或高校实验系列专业技术职务任职资格证;

    (2) 具有高职教师系列或高职实验系列专业技术职务任职资格证;

    (3) 具有中职教师系列技术职务任职资格证;

    (4) 具有相同专业或相近专业的高、中级专业技术职务任职资格证;

    (5) 具有国家承认的相同专业或相近专业本科以上毕业文凭。

    (6) 具有国家专业技师及以上技术等级。

    第三教师资格登记管理

    第十条  学院依据本工作条例,对本院教师实现教师资格登记制度。通过登记具有教师资格的本院专任教师,可以由所属教研室和相关系部安排相应的教学任务;通过登记具有教师资格的本院双肩挑教师,经其所在部门同意,并获分管领导批准,可以由所属教研室和相关系部适量安排教学任务。没有通过教师资格登记的人员,不得独立担任学院全日制班级课程的教学工作。

    第十一条 凡是从高等学校毕业分配到学院任教的大学生、从外单位调入学院任教的人员、以及未曾独立任课的学院非教师岗位人员都视为新教师。新教师必须通过教学见习期的教学试用,见习期的新教师可以适当安排教学任务,并通过结对指导方式指定指导教师,在指导教师的指导下完成教学工作。教学见习期为一至两个学期,见习期教师的教学工作纳入学院教师教学考核,其考核结果作为教师资格登记的重要依据之一。

    第十二条 本院教师在首次担任与原所教专业不相近的课程前,应作为转岗教师按照新教师的管理办法进行教学见习,见习期为一个学期。

    第十三条 新教师和转岗教师安排教学见习前,必须通过学院督导室组织的教学能力评估,只有经评估认定为具有必要教学能力的,并经相关系部指定了结对指导教师的,方可由教务处安排教学见习。

    第十四条  新老教师结对指导工作由教务处全面管理,结对教师应按教务处的要求认真填写教务处统一印发的指导手册,指导手册作为考核指导效果、核发指导津贴的主要依据。

    第十五条 学院教师资格登记程序如下:

    1、由教师本人根据学院有关文件精神和本规定提出登记申请;

    2、各系、部会同相关教研室根据申请人的专业水平、学习和工作经历、教育教学能力等提出评定意见;

    3、教务处、人事处负责审查申请人教学见习期或试用期的教学质量和教学考核等级、学历、学位,各种任职资格证及相关的证明材料,提出教师资格认定登记意见,并进行公示;

    4、学院学术委员会审定特聘教授人选,讨论教师资格认定登记公示期反映的意见,最后确定认定结果。

    第四章 兼职教师的管理

    第十六条 学校根据专业建设需要设置兼职教师库,兼职教师库根据兼职教师教学情况和本职工作情况进行动态管理。

    第十七条 学院在每学期初,根据教学工作和专业建设需要,从兼职教师库选聘学期任课教师。兼课教师的日常管理由所任教课程对应的教研室负责。

    第十八条 兼职教师应该是来自生产管理第一线的技术骨干,并具有一定的教育教学能力。兼职任课前,原则上应该通过学院督导室组织的教师教学能力评估。

    第十九条 兼职教师职责如下:

    1、承担理论教学,参与指导学生实习和青年教师的专业实践。

    2、参与指导学生毕业设计和毕业论文。

    3、参与学院的有关学术活动并提出学术报告。

    4、根据需要,参与学院科研工作和教学研究工作。

    5、参与指导实验室、实习场的规划与建设。

    7、指导或参加学院专业建设和课程建设。

    8、咨询和指导工作。

    第二十条 兼职教师的教学工作考核。学院教务处按有关管理规定,组织对兼职教师的教学工作进行学期考核,考核结果记入兼职教师的教师档案,作为兼职教师动态管理的依据之一。

    第二十一条 兼职教师教学工作量计算按学院有关规定执行,兼职教师课酬标准按兼课教师(外聘教师)对应级职课酬标准的1.5倍执行。

    第二十二条 兼职教师承担日常教学工作的,学院相关系部和教研室应该为其教学工作提供方便,初次担任教学任务的,相关系部或教研室应该为其选配专业对口的教师担任教学助理,具体负责协助兼职教师完成教学任务。兼职教师可根据其工作情况采取现场上课和网上授课等方式进行教学,但应保证至少有25%以上的课时采取现场上课方式完成。采取网上授课的,学院教学组织工作由教学助理负责。教学助理的安排应由系部在开学初报教务处审批,其报酬按学院实验课非主讲教师的管理办法处理。

    第二十三条  兼职教师的考核

    1、兼课教师的教学工作的考核,按学院《教师教学考核办法》中外聘教师的管理办法确定考核等级,并记入其教师档案。

    2、兼职教师教学考核等级为不合格的,由教务处立即解聘;考核等级为基本合格的,由教务处指定专人与当事人进行告诫谈话,连续两次基本合作的,由教务处解聘。

    第五章 特聘教授的管理

    第二十四条 特聘教授的职务是根据学院所承担的教学,科研等任务设置的兼职工作岗位。特聘教授实行聘任制,并有明确的职责、任职条件和任期。学院特聘教授编制依据教学评估、学科建设、专业教学改革、课程建设等工作需要确定,特聘教授职务结构应合理。

    第二十五条 特聘教授的认定程序

    1、由系、部会同相关教研室根据有关文件精神和本规定提出初步意见。

    2、根据系、部意见,提交院教学督导室(组)讨论,或组织督导员听课后提出意见。

    3、根据系、部意见和院督导室(组)意见,提交学院学术委员会讨论通过。

    4、通过学院学术委员会通过后,由院长颁发聘书,任职期限一般为两年,根据特聘教授的实际工作情况可以续聘。

    第二十六条 特聘教授职责

    1、承担理论教学,参与指导学生实习和青年教师的专业实践。

    2、参与指导学生毕业设计和毕业论文。

    3、参与学院的有关学术活动并提出学术报告。

    4、根据需要,参与学院科研工作和教学研究工作。

    5、参与指导校内外实训基地的规划与建设。

    7、指导或参加学院专业建设和课程建设。

    8、咨询和指导工作。

    第二十七条 特聘教授承担日常教学工作的,由学院为其选配专业对口的教师担任教学助理,具体负责协助特聘教授完成教学任务。特聘教授可根据其工作情况采取现场上课和网上授课等方式进行教学,但应保证至少有25%以上的课时采取现场上课方式完成。

    第二十八条 特聘教授教学工作量计算按学院有关规定执行,特聘教授课酬标准按外聘教师对应级职课酬标准的2倍执行,承担特聘教授的教学协助工作的教师,其相应教学工作量按校内参与实验(训)指导的其他人员计算计酬办法执行。

    第二十九条 特聘教授承担的非教学工作报酬,按协议标准执行。

    第六章 兼课教师的管理

    第三十条  兼课教师聘用程序

    1、首先由相关教研室提出聘用申请,然后由所在系部组织考核,并由系部提出考核意见报教务处汇总。

    2、教务处根据各系部的考核意见审核后,报教学副院长审批,再组织签订兼课教师协议书。兼课教师的日常管理由所任教课程对应的教研室负责。

    3、初次聘用的外聘教师,其聘期为一至二个学期;教学效果优良的外聘教师的续聘期可以为五年。

    第三十一条  兼课教师职责

    1、在政治上要坚持四项基本原则,热爱祖国,有高尚的职业道德和崇高的思想境界,品行端正,以身作则,为人师表。

    2、忠诚人民教育事业,热爱学生,帮助学生提高整体素质。

    3、要有强烈的责任感,不但要上好课,还应对学生思想、身体等方面全面关心,做到教书育人。

    4、按学院规定的时间上交有关教学文件,包括授课计划、教案、试卷、试卷分析、学生成绩及学生实验(训、习)报告和毕业设计成果等。

    5、按学院教学管理制度的要求,保质保量完成学院安排的教学任务。

    6、自觉遵守学院的各项规章制度,做到按照上下课、有事提前一天办理调课手续。

    7、向学院有关部门提供其联系方法,并保持通讯联络的畅通。

    8、完成学院与外聘教师双方约定的工作。

    第三十二条  课酬标准

    兼课教师的课酬标准暂按以下标准执行:

    1、正高职称60元/课时;

    2、副高职称55元/课时;

    3、中级职称50元/课时;

    4、初级职称40元/课时;

    5、无职称者30元/课时。

    兼课教师的课酬标准可以视当地工资水平的变化而调整,经院长批准后或院务会议审定后方可执行。

    第三十三条  兼课教师的考核

    1、兼课教师的教学工作的考核,按学院《教师教学考核办法》的规定执行。

    2、兼课教师的实发课酬,按学院《教师教学考核办法》的规定与其教学考核结果挂钩。

    3、兼课教师的教学差错和事故的认定和处理,按学院《关于教学及教学管理事故和差错认定与处理办法》执行。

    4、兼课教师出现严重教学事故的,或不能胜任教学工作的,学院教学管理部门应中止对其的聘约。

    第三十四条  其他

    1、本规定从颁布之日起实施,学院原《关于师资管理的几项规定》《关于教师任课资格审查的规定》《特聘教授管理规定》《外聘教师管理规定》等同时废止。

    2、本规定由教务处负责解释。


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